近日，2026新一代智能技术研修班在开封职业学院顺利结业，来自各院校的参训学员圆满完成各项学习任务，交出一份高质量的研修答卷。本次研修立足产业技术前沿，深化校企协同育人，着力培育懂技术、善教学的“双师型”教师队伍，为职业教育数字化转型注入新动能。

开班仪式上，学校校企合作中心主任王哲对新一代智能技术产教融合项目的政策背景与建设意义进行详细解读，明晰本次研修工作目标。项目旨在打通产业前沿技术与高校课堂教学之间的壁垒，依托产业真实技术资源，夯实教师技术功底，助力打造高素质“双师型”高校教师队伍。

本次研修创新采用“理论—实验—工程”三阶递进培养模式，开设AIoT开发、XIAOMIMICA数字家庭工程师认证讲师、四足仿生机器人开发、openvela快应用开发四大核心研修模块。课程紧密对接产业实际应用场景，兼顾技术实操训练、工程项目实战以及教学转化能力提升。参训学员在实操演练中互通教学经验，打磨实训教学案例，将产业端真实项目转化为可落地的校内教学资源，实现技术实践能力与课程教学设计能力双向提升。

结业仪式现场，开封职业学院执行校长刘珊珊作讲话。她表示，本次研修既是教师专业技能的充电赋能，也是校企协同育人的深度对话，碰撞出大量专业建设、课程教学改革的新思路。学校将持续深化与小米集团全方位战略合作，开放实训基地，共建共享课程教学资源，常态化组织开展师资研修培训，构建长效稳定的校际交流发展平台。

参训教师代表依次分享研修学习感悟，交流后续教学落地规划。大家纷纷表示，将把本次研修收获转化运用到课程建设、实训项目开发、学生学科竞赛指导等实际教学工作中，做到学有所用、学以致用。

小米集团技术委员会产教融合商务总监申达作总结发言。他指出，本次研修是推进“校-企-基地”三方协同育人模式的有益实践。希望以本次研修为纽带，带动更多院校对接小米产业生态，携手把小米（河南）产教融合基地建设成为区域新一代智能技术师资培养高地。

下一步，开封职业学院将持续深化产教融合发展路径，依托校企合作平台，不断强化师资队伍建设，推动产业技术资源与职业教育教学深度融合，为区域智能制造产业发展培育更多优质技术技能人才。